一、不安裝新風(fēng)系統(tǒng)，在采暖或制冷季節(jié)，無法充分通風(fēng)，造成室內(nèi)CO2嚴重超標（CO2是一種監(jiān)測指標，CO2超標代表人體排出的140多種有害氣體超標）。

二、室內(nèi)人員集中，人數(shù)多，造成異味及病毒流行季節(jié)一人生病多人染病。

例如，北京西城某單位33人集體發(fā)熱，多人感染A組乙型溶血性鏈球菌。

又如，青海玉樹一學(xué)校發(fā)生猩紅熱聚集性疫情。

這些都是因為人員集中，未安裝新風(fēng)系統(tǒng)，造成病毒流行季節(jié)一人生病、多人染病案例。

三、用室內(nèi)凈化器等效果不佳，只能去除某種或者某幾種有害氣體，不能去除全部的有害氣體，不能增氧和降低CO2濃度。

以常熟農(nóng)商行群體性肺結(jié)節(jié)為例：

空氣凈化器凈化面積有限，凈化去除污染物有限， 國家標準《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》規(guī)定化學(xué)性、生物性、放射性共十五項指標，

凈化器只能去除一種或兩種污染物，剩下無法去除。

如采用新風(fēng)系統(tǒng)，新風(fēng)系統(tǒng)則可引入室外富氧新鮮空氣，對所有種類污染物進行稀釋，因而對所有種類污染物都有用。

綜上所述，通過給教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)，引入民潤新風(fēng)凈化機，每時每刻稀釋有害氣體濃度，除塵去異味，殺菌消毒，

增氧降低二氧化碳濃度，提供清新的，各項指標都達到國家標準的教室空氣環(huán)境?？梢杂行ьA(yù)防各種傳染性疾病，

從而對建立平安校園，健康校園有非常大的積極意義。